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以姿态为话题的作文范文（精选28篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的以姿态为话题的作文范文，欢迎大家分享。
以姿态为话题的作文 篇1
“卟咕，卟咕”
鱼缸里的小鱼一个接一个的吐着泡泡。晶莹的水泡从小鱼的口中滑出，慢慢悠悠地从水中飘然而起，最终在水面绽开，如一朵正放的鲜花。
“去去去，我烦着呢！”我狠狠地瞪了它一眼，笔重重地敲了下缸缘，水面漾起了一圈又一圈波纹。方才的数学题着实很难，再加它的干扰，就更写不成了。小鱼如箭一般蹿进身后的'水草，芝麻大的黑眼睛无辜地望着我，那条缨红的长尾巴一下又一下地上下颤动着。它小心翼翼地绕着水草打转，忽而轻佻地一甩尾，又藏在了水草后，我停笔静观。
不过一会儿，鱼扭动着身躯游出了水草。这么多天来，我第一次仔细观察它：金色的鳃盖如金子般闪闪发光，锦红的鳞片如长袍般披在身上，片甲分明。缨红的鱼尾呈半透明，如散开的丝绢般随意漂浮在水中，芝麻大的眼睛虽小却如黑宝石般炯炯有神。
它缓缓地游动着，金色的鳃盖有节奏地开合着，似乎有人在指挥一般。小巧的鱼嘴棱角分明，一串串水泡如珍珠般从它的嘴中吐出，擦过缸壁，掠过水草，破碎在水面上。精巧的鱼尾缓缓地摇动着犹如一把大扇子，在水中恣意地飘摇，将整缸水几乎染成了红色的了。
一颗鱼食从缸顶投入，徐徐下坠。她一游而起，腹鳍与尾鳍迎着水波前后摇摆，它甩甩尾巴，嘴巴一张，鱼食不偏不倚落到了口中。它似乎知道我在看它，鱼鳍摆得更起劲了，仿佛在向我打招呼。倏地，又箭一般冲到缸壁，嘴轻轻地贴在我手指靠近的地方，像是要亲吻我的温柔。随后，又如一位高贵的皇后优雅地巡游着鱼缸。
这是它生活的姿态。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它，和它这段慢生活依然如旧。在当今科技高速发展的社会，除了匆匆与徘徊外，又剩些什么呢？慢生活，慢动作，被时间的流冲刷得干干净净，没有声音，也没有影子。
我怅然地望着鱼缸，小鱼依然欢快悠闲地畅游着。
也许，这才是生活的正确方式吧！
我想……
以姿态为话题的作文 篇2
小学三四年级的时候，我去过一次青海。那算是登上青藏高原，到达祖国的大西部了罢！旅行的经历，我已经印象不深了，可我记忆犹新的那个孩子的姿态。
不得不承认，青海是个很穷的省。即使是大城市西宁，经济也不是很发达，更不要说山区了。因为地处青藏高原，四处都是连绵地群山，也就是一些贫困的小城镇，所以，我们参加的团叫“援青交流团”，表明我们行程的意义。
其实不过是旅游团，不过名字高大上些，但既有“援青”之名，就不能不干些援助之事，所以我们被拉倒一个小镇上，举行捐助仪式。事先，每位团友出了两百来元钱，买了一些书包、笔袋，做援助之用。
我自然做为我们家的.代表，成了“捐赠人”，晚上八点钟，仪式开始了，各位“捐赠人”把捐赠的物品拿上一张长桌：一边站捐赠人，一边站受捐人。我拿着书包，在大人们的指使声与叫好声中，站在队里走上高台，站在长桌前。
我对面是一位藏族小朋友，穿着民族服饰，浓眉大眼。我直冒冷汗：我虽然喜欢热闹，但在那么多人的注视下，还有相机“大炮筒”，我有点胆怯。
我把书包递过去，他接了下来，随后对我笑了笑—非常正式地微笑。我却不知道该做什么，只能回他以微笑。然后他对我伸出了右手：显然是要握手。我清楚地记得他那时的神态，面带微笑，不卑不亢，落落大方。我也是把右手伸过去，显得正式。我的手比较大，但他却没有什么顾忌。手紧握在一起，他还像电视里一样，上下晃动，表现手握得紧。
这握手持续了最少两分钟。我一直非常地拘谨，而他却举止得体。从照片看来，我表情僵硬。握完手，两只手上都出了汗。他拿起书包，用极不流利的汉语流利地挤出“谢谢”。我和他又握了一次手，随后我们都走下了高台。
整个过程中，他一直保持着微笑，而且表情是活的，我的表情是死的。两腿并拢，左手一直放在裤缝。握手时，他的气场深深震撼了我，平静之间流露喜悦。他稍弯着腰，表示对我的尊敬，我却不知道干什么，一直学着他。我注意到，其他的受捐人不断地点头哈腰，嘴里还叽里咕噜说着我听不懂的话。
我相信，这就是一个人的姿态。不管你是捐赠者，还是受捐人。把握好自己的姿态，就是看得起自己。援助不是施舍，援助是给困境中的人的雪中送炭，只给有姿态的人。施舍是给无药可救地的人的安慰。只有有姿态的人才配得上援助。高贵是种姿态，只有有姿态的人，才称得上高贵。把握好你的姿态吧，唯有这样，才能从心灵上到达成功彼岸。
以姿态为话题的作文 篇3
我们这幢楼，二楼的那一户是每晚熄灯最早的。二楼住着的，是一个年迈的爷爷，自我家搬进来的那一年起，他就成了我们的邻居，每天以微驼的姿态出现在花园里劳作。那花园原是一整幢楼居民共有的，一直荒废着，没有人愿意踏足半步。可是自从二楼的爷爷开始改造它，它便被赋予了生命，变得鸟语花香，爷爷锄了杂草，翻了土，种上了各种各样的花花草草，挖了一个小湖，并且在各个树上挂上了鸟笼子，然后邻居们晚上都会搬个凳子去花园纳凉，爷爷会为他们点上蚊香，但他自己却不曾出现在纳凉的人群中，只是每天清晨人们还沉浸在梦乡时来给花儿浇水施肥。
虽然爷爷不常和邻居闲聊，但我们这一带的人都知道他，我的爸爸和爷爷更算得上忘年交。爷爷平时会收到很多信，信箱离单元楼远，所以有时我会帮爷爷拿信，每次去帮拿信时，我都会捧回一大堆给爷爷的'信，爷爷看见信时会很高兴，读的时候会很仔细，我问过他是谁的信，爷爷只是说是一些老朋友的。
爷爷有一个女儿，但是女儿和老伴都不住在这边，爷爷和女儿见面就会发生争执，爷爷的女儿常说，爷爷不懂现在这个时代了，爷爷听到这些只是叹息，眼眶似有似无地溢出泪水。
有一次我放学回家，肚子饿得咕咕叫，爷爷敲响了窗子，从窗口递给我一支玉米棒，没有过多的言辞，那支热乎乎的玉米棒代表了他的希望，我望了望他的眼睛，里面满是期待，我欣然接受了玉米棒，如同接受了一个孤独老人的心。
当我再看见那微驼的身影时，我不禁微微一笑，那姿态代表了默默无闻的关怀。
以姿态为话题的作文 篇4
每年的寒暑假，家里几乎都有人来访，教了一辈子书的爷爷，没有给自己什么物质享受。倒是精神上迎来了他的学生，我很佩服爷爷有这么大的能力。
一般来说成绩好的学生总有一股傲气，但几乎所有老师都会原谅，因为只有优生才能让做老师的感到光彩和荣耀。况且在教学成绩和奖金挂钩的今天，也只有优生，才能给老师们最切实的安慰和利益，至于成绩不好又爱给老师带来麻烦的差生，不仅是方案也会失去对待优生的耐心，反正考学几乎没希望还不如多给优生开开小灶，培养出个状元是大有可能的。
爷爷说做老师的会被优生淡忘，差生怀念。记得有一天，跟着爷爷坐公交，刚踏上车，便听见售票员热情地招呼“：占老师好！”爷爷抬头看去一脸迷惑，不知这敬意的售票员是不是在和自己打招呼。且高喊“麻烦大家给我老师让个座”这才明白，他是爷爷的学生，一路来他们谈起了23年前的故事，叹气那时他那么调皮，又给老师添了多少的烦恼。爷爷微笑着听着，微笑里却有几丝愧疚和尴尬。下了车，又走了很长一段路，爷爷才自言自语蹦出一句：为什么总是这些曾被老师不屑一顾的学生才会结结实实地将老师记着且尊敬着呢？
是的`，那些学生将爷爷并不高大的身影牢牢地刻在了心里，或许我们会拿现在的教育来掩饰尊敬的淡漠，把所有精力留给优生将他们送入清华，北大。可是，不是只有教育才给了他们一颗只重名利的冷漠的心。不要忘记，所要给予学生的不仅是成绩还有比成绩更重要的，那就是平等、善良、仁慈、爱心、珍惜与感恩。
所以没有一个学生可以让我们忽略的放弃。否则，会被越多的差生怀念、优生淡忘，低姿态的惩罚也将愈发严重。
以姿态为话题的作文 篇5
说起云，在我的脑海里，印象最深的就是高速公路上的云朵了，千姿百态。
每到节假日，我们都会驾驶在高速公路上，公路笔直的延伸过去好像永远看不到尽头，路的两边是整齐的.树木，云朵飘浮在树木之间，而云朵似乎在路的终点，似乎又永远没有终点。
有时候，蓝天白云，云就像一朵朵棉花漂浮在前方，一大片一大片的，像一只只绵羊在天空散步，我们就会感叹真是个好天气啊，睛空万里，空气清新，使人感觉清新甜润。车子开在高速公路上向云朵追去，而云朵则俏皮的跑在前方或偷偷地跟着我们，永远跟我们保持着距离。
有时候，云朵可就没那么大朵大朵了，它就像鱼的鳞片一样贴着天空，似乎眼前更开阔了，云片薄薄的飘在空中，这时的天气也是很舒畅的，云的白色和天空的蓝色晕染着交叉着，美丽极了。又是一个大好的晴天等着我们呢。
但也不是很多时候都可以像上面描述的一样晴朗明亮，有时候云层会越积越厚，太阳便躲到了云朵的后面，云朵也变的灰蒙蒙的向你压过来，这个时候我们就预感天气就要阴沉下来了，有时候甚至会直接下一场倾盘大雨，等乌云散去的时候，太阳便又偷偷的露出脸，偶尔也会出现一些云彩，形成天空最美丽的颜色，天空又放晴拉！
还有些时候，我们来回会在早晨或傍晚，这时候太阳照在云层上，便出现了朝霞和晚霞，按照云彩位置可以用来辨别天气，我也学会了一句谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”。
云能够帮我们识别天气，我们也可以应用到生活中会，比如我们出门前可以先看看天空的云就知道是不是需要带伞了。我们也要多学习科学文化知识，多向有经验的人讨教知识，结合平时观察，做一个生活的有心人！
以姿态为话题的作文 篇6
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。大词人辛弃疾有一句话：青山遮不住，毕竟东流去。
帕斯卡尔说：人只是一棵脆弱的芦苇，但却是一棵会思想的芦苇。生命是脆弱的，一阵风就可能将其折断。懦弱者自怨自艾，屈从于命运的安排；达观者用“一切都会过去”来安慰自己，为生命减刑。坚定者挥出他的拳头，朝天空怒吼：我要扼住命运的咽喉！
一切都会过去吗？辛弃疾到死都空抱一腔热情，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，恢复中原还我河山一日不可息，只好“把阑干拍遍”，“把吴钩看了”，饮恨长啸。暂时的止痛麻醉解不了漫长的生命的疼痛。人是悲剧性的，但“天无绝人之路”。
苏格拉底用哲学来止痛，用豁达来疏导悲剧的速度。他到死都是贫穷的，他的爱情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一个河东吼狮，这头狮子曾经在他的课堂上对他咆哮，最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。对一个伟大的灵魂，这更像是莫可名状的耻辱，正当众生尴尬而不知所措时，苏格拉底诙谐地笑道：“我早知道打雷之后一定要跟着下雨的。”
我看到了苏格拉底的忍耐，这种忍耐并不是强迫的，而是来自于一种无所不包的'仁慈的胸怀，来自于他置身红尘又超越红尘的超哲学的境界。用他自己的话来说就是：“正因为她如此凶悍，如果我能够容忍她，就能够容忍全世界的人了。”一切都不会过去的，你的无数忍耐必然造就一颗饱满的灵魂，风雨不动安如山。
苏格拉底最后总结道：假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有一份。
欲望越少，越接近上帝。人的一生都在修炼，你一生的修炼都不会白白流淌的，你所到达的必然是生命的安谧之所。
以姿态为话题的作文 篇7
欣赏是别人一种姿态，欣赏风景是一种心境，欣赏文章是一种情趣，欣赏自己是一种能力与自信。世界上有许多人，每个人都有与众不同的气质。我们常常都会拿自己跟他们比较，然后得出一些结论，或许，偶尔还会自卑。其实，我们不单只要去欣赏别人，也要学会欣赏自己，因为我们每一个人都是独一无二的。也许有人想成为参天大树，也许有人想成为耀眼的太阳，也许有人想成为夺目的星光，也许有人想成为绚丽的花朵，这些梦想都是那么的吸引人，但有时也会让我们沮丧。
比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人们的胸怀。如果想拥有比天空更大的胸怀，就要学会肯定别人，理解别人，欣赏别人。如果能理解父母的苦心，肯定你的优点和能力，并且欣赏自己。如果你是公司的老板，你学会欣赏你的下属，这样也会减少你的工作压力。如果你是某间公司的员工，你学会欣赏你的.上司，你做起事来也会觉得轻松多了。如果你是一位学生，你学会欣赏你的老师，你会发现其实语数英也不是这么难学。如果你是一位老师，学会欣赏你的学生，你会觉得其实他们各个都聪明能干。
欣赏一个人，一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的沙子。
以姿态为话题的作文 篇8
我爱花，尤其是花中君子——菊花。虽然他没有玫瑰那么高贵，也没有桂花那么芳香扑鼻，但他在百花凋零的时候挺立绽放，给秋天增添了一道亮丽的风景。
菊花品种繁多，据说有23000多种，它的颜色也很丰富。墨菊是菊花之冠，黑里透点红褐色；红丝菊的花瓣上带着一点粉色；金杯大黄菊也极其美丽，外面是大红色，渐渐地长到了花蕊处就变成了金黄色，从远处看仿佛是一个大红球。
多姿多彩的菊花中，我最喜欢的是烟花菊，它含有紫红色、黄色、粉色多种颜色，好象是一个五彩球。它的花瓣向里卷了起来，外表是金黄色的，内部是深黄色的，仿佛是一个黄色毛绒枕头。又像一个正在燃放的烟花。
菊花是“四君子”之一，代表名士的.斯文与友情。它还有许多作用，可以作清凉消暑的饮料，还是治头痛、眩晕血压亢进的良药。
白居易的诗《咏菊》这样写道：一夜新新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷须。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。我爱菊花，爱他的艳而不俗，闲雅洒脱，更爱它坚忍不拔的品格。
以姿态为话题的作文 篇9
总是把自己当作珍珠，就时常有被埋没的痛苦；把自己当作泥土，让众人把自己踩成一条道路。——题记
总有一些智者在成功面前放低姿态，虽然没有高耸的身板，却在人们心中刻下了高尚的形象。
莫言，中国文学诺贝尔奖第一得主，这让所有中国人为之欢呼。然而莫言当时却在山东老家高密和家人一起包饺子，他对此并没有表现出异常兴奋。只是淡然地感谢大家给他的荣誉。他一直倡导“面向苍生背对文坛”他说，不要让名和利左右我们的思想，我只是一个讲故事的.人。莫言对待名和利的坦荡为他赢得了敬意，他的低姿态更是反衬出他的高尚。
总有些智者在面对争锋时放低姿态才能化干戈为玉帛，使事物朝着更祥和的方向发展。一代大夫蔺相如在面对廉颇的侮辱时，在面对“相如素贱人，吾不忍为之下”的刻薄，在面对“我见相如必辱之”的挑战时。他却称病不上朝，每碰到廉颇就引车避匿的姿态来面对。在门人误解将要离开的无奈才道出了“是先国家之急，而后私仇的苦衷。正是因为蔺相如的低姿态才得到了廉颇负荆请罪的回馈，才赢得门下的尊重与敬佩。总有些人在面对无限荣耀时放低姿态，坚持脚下。才会使自己乃至整个民族走的更稳更远。只有放低姿态，才能看清脚下的路，才能稳扎稳打，健步如飞。
以姿态为话题的作文 篇10
在静谧的夜晚，我喜欢捧上一本唐诗，或是一本宋词，伴着明亮的灯光却细细品味。从而爱上它们的主人，那些旷古的大写的人。
有时边觉得这些诗人们都像是一朵朵百花齐放的花儿，而他们笔下的那些文墨便是他们的姿态。
李白——豪放的花儿
依依香炉紫烟，银河如炼，如炼的是你飘渺的背影。诗仙啊，诗仙，你又在饮酒，一杯一杯，醉了整个天下。可我知道，你不仅有酒你还有诗。“举头望明月，低头思故乡。”是你思乡的情怀;“天生我才必有用，千金散尽换复来。”是你自信的情怀;“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”是你洒脱的情怀;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是你豪放的情怀。
今晚，我愿随你举书邀明月，对灯成三人!
李清照——坚强的花儿
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄残残戚戚。”这重叠的词，是易安别样的心，别样的情。读易安的诗，懂易安的人。那个战乱年代的`传奇女子的深闺别怨，离愁别恨。它婉若一缕清烟弥漫在我的耳畔，似若一滴水，打着湖面，泛着淡淡的涟漪……
我喜欢易安，不止是她的诗她的人，还有的是他的坚强。丈夫的死，战乱的苦，没有让她失去对生活的渴望，她只是把她那相思的泪化作一首首婉约的词融在笔尖。
“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱半夜凉初透。”
哎，人比黄花瘦……
以姿态为话题的作文 篇11
自然馈赠以我们四季，且寒暑有序。我与春相约每年料峭时节，尽情欣赏她的姿态。
春之花
东风夜放花千树。春日万物生长、清洁明丽，和暖的东风一吹，百花次第开放，千朵万朵压枝低。百花沐浴着春晨的曙光，在春风中摇曳、轻摆，宛若少女轻歌曼舞，动人楚楚。一枚桃瓣翩然落于手中，花蕊氤氲出层层胭脂浓粉四散沁开，那淡粉缀白如笔尖轻袅而出的细纹，浅处至深，芳泽无加。那些灼然盛开的，纷繁飘摇，惑人却使人不忍浊了这抹清尘绝艳，只遥遥相望。
春之雨
杏雨梨云，这微凉清新的季节，常有雨。春雨如丝、如雾、如烟、如潮，透着缕缕蚕丝，世间万物如蒙蒙的写意画，欲隐还现。踏着这淡蓝色的雨烟，那春水像一匹明洁的丝绸，映照蓝天，舞动着绚丽的朝霞，向前流着，有一万朵樱花，点点洒落在河面，有一万个酒窝，在水中回旋。雨打落纷纷扬扬的花瓣，阵阵缤纷花海如蜂起云潮，在朦胧中，恍若漾起潋滟胭红。
春之夜
入夜，疏雨未歇，一宵冷凝。夜幕之上唯有一弦月悬空，雨打花渐飞，撩拨夜色，凌波微步，惊破我心水。月华成妆，那含苞的'红艳无端生出几许寒凉，去去就来春夜一隅，凉月落霜，红艳流光辗转间如仙姝一般酿起幽芳。月如止水，心如月。
蓦的，只觉春姿，那般娉婷。
以姿态为话题的作文 篇12
终点之后是什么呢？每当询问起，总会有些犹豫。是沉沦，是停下，还是下一个起点。不明白奔跑的意义，就跑不出自己，跑不出酣畅淋漓。
《超越》，这部电影，恰是讲述了这样一个故事。
短跑健将郝超越，在第一次参加国家比赛时，就追平了亚洲纪录，随后更是在亚锦赛上屡屡夺冠。不曾想，他退役了。
回家，开始搞起了自己的品牌，想像李宁一样有成就，但他却被骗了，努力付之东流。他开始沉沦，离婚，卖房甚至放下脸面去讨好师弟，当时的亚锦赛冠军吴添翼。
在上体校时，大师兄郝超越就令吴添翼所追求。郝超越教了他跑步的技巧，但看着师弟一步步追上来时，郝超越慌了。
辞去在国家队训练，郝超越找到了世界著名教练，想换起跑脚，这却令他旧病复发。再加上一次车祸后，他永远退出了比赛。
运动员退役后能做些什么呢？很赞同郎导说的“不只是运动员，更应该是人。”
不跑赢自己，又怎能跑赢别人呢？
问到终点之后到底是什么？谁也无法说明白，这本就是由自己所决定的。但，一定不能消极，就一了百了了，我更希望的'是终点之后是一个新的起点，正因为热爱跑才觉得跑步是一件负担，而是深深的喜爱。
本来就是跑，便更是向着阳光的了，什么是速度？是突破自我时呐喊。有时也是要随心点，留点儿给自己来加固。
哇，这是奔跑的姿态。
跑，出天地。
以姿态为话题的作文 篇13
中华是一个多彩而复杂的国度，它的姿态令人惊叹，时光磨不去的是那精神，源远而流长。
万年之前，中华诞生了。此时的你还经不住风雨，正饮血茹毛，缓慢前行。过了几千年，你慢慢地有了冶铜等基本科技，你的子民也不再飘荡，开始有了文化。
转瞬，你到了秦汉一时的风采，儒学的教诲正刻在子民的身上，社会生产生活略有成就。接着的是一场天翻地覆，动荡、动荡，无尽的杀戮，你的存亡之际，那记忆唤醒了千万子民，重回了平静。然后五代十国的分割，短暂的平稳和软弱无能与偏安一隅，最终一个“微不足道”的大人物控制了局面，但他却使你衰弱下来。直至一日，另一个身影突起，挥指间，他被逐去，你似满血复活，出现了少年活力。
可谁料，不过短短光阴，另一番天地中孕生了一群“使者”，撞向你的大门。一段耻辱的`经历，数百条不平等的条约，无数的嘲讽……来了，来了，几十余年革命，光明已重回。贫困，落后，百废待兴，从头开始，一步步，改革开放，你庄重走来，身姿挺拔，五星红旗空中悬，悠扬国歌天际响……
今日，我应怎样？我想该要坚韧不移的专心研究学习，苦难不怕，敢于担当，完善品德，全面发展。在学校，认真刻苦上课听讲，一丝不苟完成作业；在家中，尊敬长辈不能散漫，孝顺父母不可大意；在社会里，守法讲文明，热心助难人……
不忘初心，砥砺前行，中华盛舞，姿态青明，精神永传。
以姿态为话题的作文 篇14
一棵小草，一支蜡烛，一朵小花，一颗钻石，看似毫不相干的东西却演绎着生命的不同。
生命就像一棵生机勃勃的小草，有它坚忍不拔的精神，即使被踩倒，也会顽强生存，它只想迎接第二天的阳光，感受生命的美好。生命还默默无闻，不争不抢。它的姿态是顽强，是平凡。
生命就像一支蜡烛，有它舍己为人的精神，燃烧自己照亮他人，也温暖别人。尽管有时可能引起火灾，但它仍毫不保留，无私奉献，每人都是一支蜡烛，聚在一起，就会燃出生命的辉煌。它的姿态是奉献，是无私。
生命就像一朵盛开的鲜花。它只是短暂的美好，不可能永远盛开，它会凋谢，会枯萎，可也有最美丽，最精彩的瞬间。正是这一刹那，有了人生追求的目标，让人奋斗，这种美丽是永远的，才不会让生命有遗憾，碌碌无为。它的姿态是美丽，是奋斗。
生命就像一颗璀璨的'钻石。一颗钻石，经过千百万年的磨练才变得耀眼。生命就是如此，经过一年又一年的磨炼，人生才会变得精彩靓丽，绽放光彩。它的姿态是执着，是历经磨难仍坚强不屈。
这四个物体，诠释着生命的美好和本身不同的价值和意义。
作为学生，我认为我们的姿态就是努力学习，不负家长与老师的期望。遇到困难要迎难而上，不懦弱退缩，这就是我现在的生命的姿态。
以姿态为话题的作文 篇15
雨，向来是无数文人墨客所赞美、抒情的对象。大自然赋予了她生命，她便自己在风中改变着她的姿态，以最喜欢的方式拥抱大地。
我以为雨有许多面：温柔如她，哀绵如她，狂暴如她……她让人捉摸不透，让人忍不住去猜，去想，去靠近。我们从来都读不懂她，她只有在落下的那一瞬，才选择最后的归途。
雨是温柔的。她在微风的伴随中，缓慢地落下。落在花瓣上，落在绿叶上，落在泥土里，她滋润着刚刚睡醒的世间万物，给予她们力量。
雨也是衰绵的。“风吹雨成花”，雨在瑟瑟的秋风中叹息着生命的易逝，仿佛要将自己所有的哀愁发泄出来。但这哀愁仿佛是太多，绵绵细雨似是无期限，一直缓缓落下。
雨又是狂暴的。一到炎炎夏日，太阳炙烤着大地，雨便像对太阳有什么怒气似的，恍惚间，倾盆大雨便倒了下来，硬是冲凉了被太阳烤热的`大地。但她却又因过于急躁，冲毁了人们辛苦建造的房屋，淹没了名贵的车。可她并无丝毫歉意，仍旧不管不顾。
雨在诗中可起到奇妙的效果。在琼瑶笔下雨和才子佳人同步在西湖畔，竟让离别都成了浪漫。在张爱玲笔下，雨颂苦水，她绝望地吟唱者，肝胆亦断。雨，也只单单不过是衬托的词罢了，将华丽的故事在这样一点一滴中，消化在时间的遗忘川中。
雨纷飞，洒向大地，不停地改变着姿态，用不同的一面去拥抱大地。
以姿态为话题的作文 篇16
“蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步的往上爬……”这首童谣响在我耳边，我猛然惊醒——是该继续往上爬了！
“期末好不容易进了年级前一百，怎么才一次考试就又现原形了呢？”自责的声音在心中响起，它在埋怨我的失败。“我没有！”我反驳道。那声音却停不下来，继续叫嚣着：“你不是觉得你很厉害，什么都会吗？你不是觉得你可以考好吗？”那声音越来越尖锐，越来越冷厉。“别说了！”我仿佛失去了力气，“也许我真的不聪明”。
为什么一些人看起来不怎么认真却可以考的很好，而我拼命钻研却得不到回报？我徘徊着下了楼，走向小区的广场。看着嬉笑打闹的孩子们，他们笑着，闹着，开心着，快乐着，谁又可以理解我？不经意间目光转向那棵高大的杨树，粗壮的树干，却留下了风吹雨晒的'历史的痕迹，茂密的树叶罩着周围的土壤，被风吹动，沙沙作响。
我看见了一只蜗牛，它在向树上爬，它慢慢蠕动着，以肉眼不可见的速度前行。我轻轻捏起它，它的触角在乱动，却不肯缩进壳里，我又把它放回树上。那只小蜗牛停滞了一会，又继续背着笨重的壳向上爬。他这么笨重，这么缓慢，却还在继续努力着！
“你以为坚持是永不动摇吗？不是的，坚持就是犹豫着，徘徊着，心猿意马着却继续往前走着。”原来如此！我不是轻盈的鸟儿，我是那弱小而笨重的蜗牛。我必须负着我沉重的壳前行！唯有努力才不会被那些鸟儿落下！
我该继续往上爬了。
以姿态为话题的作文 篇17
就算我攀爬的姿态并不美丽，但我也一定会坚持到底。
我喜欢钢琴的样子、钢琴的声音，还有坐在钢琴凳上的感觉……
在我小的时候，我就迷上了钢琴。吵着嚷着要学钢琴。起初只认为弹钢琴特别的简单，只需在琴凳上一坐，随便摁几下钢琴键就可以了。刚刚开始学习弹钢琴时，还仅仅只需要一只手，虽然弹不出一些名曲，但至少旋律十分动听。
可是慢慢地，两个手一起放在钢琴上的时候，我突然发现，自己的手不听使唤了。每次晚上我都逃避，不希望去弹琴，所以我便总是磨磨蹭蹭，直到妈妈喊到：“你现在再不去弹琴，一会晚了就扰民了！”然后我便愁眉苦脸地坐在琴凳上，妈妈也丝毫不顾及我的感受，一边打节拍，一边还说：“表情微笑！”直到八点半，我有点熬不住了，哭了起来。妈妈不但不哄我，竟然还让我把这枯燥乏味的曲子再弹十遍。那个时候我真后悔学习弹钢琴了，还有些想念那首简单的.钢琴曲《玛丽的小羊羔》……
我也不知道在攀爬弹钢琴这棵树上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放弃多少次，但一直都有一个信念在支撑着我，那就是“坚持到底，就是胜利”。
这些坎坷的往事，现在回想起来，竟是如此好笑，同时还伴着一丝自豪，因为坚持着，我已攀爬到钢琴十级了。
从钢琴考级室走了出来，身上轻松了许多，望向窗外，外面的景色多美啊！透过树梢，一缕阳光照在正在攀爬的蜗牛身上，我就像那只蜗牛，在学习钢琴的道路上一直攀爬，也一直有阳光在伴着我！
以姿态为话题的作文 篇18
今年的春天来得特别晚，当春天真正来临的时候，在漫长的等待也都不算什么了。
春天来临的那一天，好像所有花儿、小草全都听到了春天的呼唤，花儿睁开了眼，小草从母亲大地的怀抱里出来了，一切都像刚出生的孩子，满怀喜悦的仔细打量着整个世界。真的，这个世界真的变得不一样了！大地的洁白棉被不见了，取而代之的是一件绿的直逼你眼的翠绿的棉被。只剩下枝干的树木瞬间萌发出了新芽。你吸一吸鼻子，空气里的花香、青草味儿，就会立刻让你变得心旷神怡，神清气爽，很快乐。
春雨，净化世界的精灵，美丽动人的公主，净化心灵的仙子。雨一直下，但并不大，只是淅淅沥沥的下个不停，好比大自然的清洁工。
有了雨，农田里在给庄稼浇水的农夫高兴地笑了；有了雨，在太阳底下军训的'同学也高兴地笑了；有了雨，老百姓们就开心了！一切的一切都很开心！
春风，描写它的诗句有很多，但令我印象最深的只有一句，南宋志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，第一句诗给人一种轻柔的感觉，我觉得春风就是这样，像母亲的手抚摸着你。
这阵春风已经停了，但它吹来的阵阵花香，会永远留在我们的心中，发扬滋长。
春天到来，花儿也不例外，一朵接一朵的开了，飘洒的香气飘到了人们的心田。各种各样的花一个比一个开的热烈，开的丰茂。月季花、杜鹃花，百花争艳，争得水深火热，不可开交！
春天，我爱你！
以姿态为话题的作文 篇19
“综上所述，这题选A。”“回答正确，不错！”耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳头的手终于舒展。轻轻坐下，长长地呼出了一口气，淡淡的喜悦涌上心头。我终于展现了自己最美的姿态。
物理学到电学这一章我就成了“困难户”。上课时，我常常听得云里雾里。老师用粉笔在黑板上戳出声响：“现在你们给我画一下它的电路图。”我不禁擦去额头上的冷汗。失落、无奈交织在一起，源自心底对自己的'失望和自卑，恨不得找个地缝钻进去。于是，我暗暗发誓：我要搞定电学！
说到做到。一回家，我就一头扎在房间里苦读物理。捧起物理书，一个字一个字地读，生怕漏下一个标点符号；又去网上搜索相关的教学视频，看一遍没懂就看第二遍、第三遍，遇到有用的知识点就记在书上。最后，为了检查自己是否真的掌握了，就找来相关练习题。
可面对试题，我脑中仍是一片空白，丝毫没有头绪，刚才的胸有成竹顿时灰飞烟灭。我不得不再次捧起物理书，把题目所涉及的知识点与书本一一对应，这样我就花去了很多时间理清题目，又写好步骤。有时我也会思路堵塞，完全没有头绪，这样就可能和一道题拗上一整个晚自习，实在不会就只能去请教同学。于是，一方面有了老师和同学的点拨，另一方面有我自己的刻苦努力，我在电学上终于有了起色，不再看见电路图就犯晕。
是啊，这里，不曾有过我的位置，但今天，这里，也是我的舞台。
以姿态为话题的作文 篇20
我们学校的保安室的墙壁上有很多爬山虎，到了夏天，爬山虎绿荫的附在墙壁上，构成了一道亮丽的风景线。我从来没有去观察过他们，因为我正为下一次的数学考试复习。
这一次的试题特别的难，我在答题的时候脑子里一片混乱，没有任何思路。我都不知道自己怎样考完试的，考试结果出来了，我的成绩很不理想，错的一塌糊涂，那一刻，我绝望了。
从那以后，我变得沉默寡言，我再给同学们示范的什么是“沉默是金”，我每天在学校里毫无目的的.转着，如同行尸走肉一般。一次偶然，我走到了保安室那边，看见满墙的爬山虎，把触角吸附在墙壁上，牢牢的爬在墙上，大风也不能将它吹断，它们在那里忍受着风吹雨打，他们并没有因为这些困难而放弃向上爬，相反，他们迎难而上，爬满了整个墙壁。想到这里，我有种恍然大悟的感觉，人生不也是如此吗？不能因为一次的失败，把抛弃一生的事业。从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
于是在后来的学习中，我不在沉默寡言，而是在课堂上积极发言。，课后遇到不会的问题去请教老师或者同学，我的成绩直线上升，之后的每一次考试，我的成绩都很理想。我成功爬上了书山的一部分，我要更加努力，争取爬的更高。
最后，我想告诉大家，不要因为一时的失败而放弃一生的事业。我们从哪里跌倒就要从哪里爬起来。加油！相信自己能行的！
以姿态为话题的作文 篇21
即使我的攀爬姿势不漂亮，我也一定会坚持下去。
我喜欢钢琴的样子，钢琴的声音，和坐在钢琴凳上的感觉.
当我年轻的时候，我迷上了钢琴。吵着要上钢琴课。起初，我只认为弹钢琴很简单。我只能坐在钢琴凳上，按几下钢琴键。当我第一次开始学弹钢琴时，我只需要一只手。虽然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。
但是慢慢地，当两只手一起放在钢琴上时，我突然发现我的.手不工作了。每天晚上我都离家出走，不想弹钢琴，所以我总是磨磨蹭蹭，直到我妈妈喊道:“你现在不要弹钢琴，它以后会打扰人们的！”然后我闷闷不乐地坐在钢琴凳上，我母亲根本无视我的感受。她抢先说道:“笑一笑！”直到八点半，我再也受不了了，开始哭了。我妈妈不仅没有哄我，她甚至让我弹了十遍这首无聊的曲子。那时候，我真的很后悔学弹钢琴，仍然怀念那首简单的钢琴曲《玛丽的小羊羔》.
我也不知道我哭过多少次，呆过多少次，也不知道我想放弃多少次，但我一直坚信“坚持到底就是胜利”
回想起来，这些坎坷的往事是如此有趣，并伴随着一丝骄傲，因为我已经爬到了钢琴的十年级。
走出钢琴考场，我感到轻松多了。看窗外，多美的景色啊！透过树梢，一缕阳光照射在爬上来的蜗牛身上。我就像那只蜗牛，在学钢琴的路上一直在爬，阳光永远伴随着我！
以姿态为话题的作文 篇22
我们都迷失在我们清澈的年岁里，以倔强的姿态成长着。
我们都是一群叛逆的孩子，在我们独有的青春里掘强成长着。穿越一片时间海，我们挥霍着我们的似水流年。大人们总说，一群叛逆的孩子。可是他们也都是从那样单薄的年华里过来的，在我们的年轻的岁月放肆歌唱。
而连接青春的下一个词语是：衰老。
回过头去，发现自己身后一片荒芜。才明白自己和父母一样正在某一天慢慢老去。然后追悔我们似水的青春，可是追悔怎追的回，于是便有了连接衰老的.下一个词语：遗憾。那些遗憾在我们清澈的年岁里萌发，然后一点一点吞噬到我们。那是我们的年华里的遗憾，注定的。
有些事，有些人。不光是单单靠追悔就能追的回的。我们张望着我们一个又一个与青春有关的日子，无处安放。
于是我们渐渐成长着，明白了很多很多，我们成为了一个又一个坚强的孩子，坚强到不会掉泪。
我们在我们透澈的青春里，挥霍着，成长着，遗憾着，美丽着……
在某一天某一年我们渐渐老去，回过头去一片废墟荒芜，那个时候我们已经有足够的勇气，坚强微笑着面对那些失败，那些成功，那些与青春的日子，我们都已经成为可以独当一面的大人了，然后我们开始着我们一个又一个的旅行。我们在我们不后悔的年岁里倔强微笑，已最骄傲的姿态成长……
以姿态为话题的作文 篇23
炎热的夏终于在寂静的时间里悄悄地走过了，汲取最后一滴夏秋雨留下的痕迹，留下一片片漫山遍野的叶迎来收货的秋。暖风掠过，又带走微微的凉，穿肩而过的，是无与伦比的美。
初生的阳光将世界照得通红，我的视线却试着停留在远方的一片片不是金黄又胜似金黄的土地上。初秋的季节，这样的黄怎能不常见，但它又的确不常见，因为身在这一片净土上。
远望，是我询问秋的姿态。
金黄千万片，但我又未曾见到如此真实如此平淡的麦田，他们好像这个季节的万分之一的劳动者，又好像，生生不息向阳生长的种子，他们还年轻，但在大地自豪又不骄傲的显示半年来自己的成长结果。他们是秋的代表啊，尽力向外张望，向外扩张，仿佛世界都容不下他们的金黄，随后再合拢，在扩张，是一次次的轮回，一次次的成长。
远望，是我向秋致敬的姿态。
我们不说话，就十分美好，陪伴就是这么简单而漫长。现在这里，和他们一样感受风的速度，呼啸远方，像是一个一个梦飞出了天窗，被微风吹出自己的境地，去领略外面更多的风采。这样的向往生长，是一片天蓝中不靓丽的.黄，加上大地纯正的棕黑色，构成了一张朴实的风景画，一年又一年，一岁有一岁，总有他们在这个季节临冬开放。
我远望那一片金黄，我敬畏他们的生长，不蔓不枝，香远益清，我说他比菊更香，比莲更清。亲爱的伙伴，让我们向上，向阳，用着远望的姿态去坚守我们的未来，做那一片金黄，向上，生长。
以姿态为话题的作文 篇24
在一处院落中，有着一颗参天古树，古树生长得十分高大，从地面仰视，古树直入云霄，每天都有许多人来膜拜古树，过路的人对它无不赞美。
在古树旁的墙脚下，生长着许多不知名的杂草。它们对古树也是万分崇敬，坚信着自己永远不可能高过古树。
古树十分傲慢，它看不起生长在自己脚边的杂草，每天对它们冷嘲热讽。
“总有一天，我会超过你的！我会站在比你更高的地方！”在古树又一次对杂草们冷嘲热讽后，一颗叫小青的草儿对古树说道。
“丑东西，你永远也不可能超过我的。”古树大笑道。其它草儿也不相信它们中会有比古树更高的草。
从那天起，小青疯狂地汲取养料，它把自己缠在了古树粗壮的枝干上，它努力地生长，每长长一点，便缠绕着古树蜿蜒而上。起初小青的身体不够缠住古树枝干的半圈，可一年后，两年后...小青爬上了古树的顶端。
小青站在树顶，仿佛一伸手便能碰到白云，俯视地面的蝼蚁般的杂草们，它放声大笑。
没过多久，小青的身体就开始库枯萎了，生命在渐渐流逝。
......
在一处院落的一角，有着一颗参天古树，古树生长得十分高大，从地面俯视，古树直入云霄。
每天仍有许多人来参观古树，只是更多人关注的'，是缠绕在古树枝干上不再青翠的枯草，枯草蜿蜒而上，直入云霄。人们带着崇敬的目光，膜拜枯草，观赏者枯草遗留下来的，攀爬的姿态。
也会有人说，人生，也不过是在攀爬。
以姿态为话题的作文 篇25
什么是最美的姿态？在我的眼中，最美的姿态是勇敢的迈出去。
那燕子最美的姿态又是什么呢？细心观察过的人肯定了解，燕子最美的姿态是在低空倏地向上，划出一道漂亮的弧线，飞向高空。这就是迈出去，迈到一个自己以前从未达到的新高度。“迈”意味着向前进，“出去”意味着你挣脱了所束缚你的牢笼。这个牢笼就是舒适。
我们如果没有那勇敢的.一迈，就只能在低空飞翔，与蜜蜂、蝴蝶作伴。这就像老师所讲的“不破不立”那样，打破自己的坏习惯，打破自己的牢笼。只有这样，燕子才能飞上高空，我们也才能够“立”起来，拥有一个更加广阔的世界。
燕子划出的那道漂亮的弧线，有谁能说不美呢？奋斗的姿态是美的，迈出去的姿态也是最美的。我们不用惧怕他人的嘲笑，不用惧怕未来的不可知，迈出那个自己不满足的小世界，享受这个超越自我的过程。
我们在成长时期，更多还是要像燕子低飞时一样去蓄力，将来才可以更好地飞上更高的天空。燕子低飞是在蓄力，我们的点点滴滴进步也是在蓄力。摘抄词典是为了阅读写作蓄力；课间下楼跑步是为体育达标蓄力；每日讲读《西游记》是为提高文学素养蓄力。蓄力是为了更好的迈进，蓄力是为了“博观而约取，厚积而薄发”，蓄力是为了以最美的姿态奔向理想的未来。
当然，现在我们又要为期终考试蓄力了。同学们，你准备好爆发冲向天空了吗？
以姿态为话题的作文 篇26
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”白茫茫的冬天终于在寂静的时间里悄悄的走了，卷走最后一片纯洁无瑕的雪花，留下一汪雪水迎接新春。
灿烂的日光照向大地，大雪过后，清新的空气和一碧如洗的天空，远处流露出一抹绿色，原来是一丛松树屹立于平原之上。初春的寂静中，一丛松树竟如此傲然的惊扰了二月的平原——一排排的站着，昂首于空旷的平原之上，不随风舞动。
坚毅，是我询问松树的姿态。树有千万株，唯松坚毅。自出生起就需要面对一切的恶劣艰苦环境的他，在各种风雪雷电之中造就了那独一无二的坚毅性格。无论是刀砍火烧，还是风雪交加，他永远以那种昂扬向上的心态去面对，向困难展现出一种无所畏惧的豪情壮志。明明低下头颅也可以生长，明明忍气吞声也可以茁壮，为什么一定要这样？因为它有着自己的初心。
暂避锋芒，是我向松树学到的`姿态。松树的坚定不是不顾一切的坚定，是带有韧性的，在面对无法承受的重量时，它的枝条会向下垂，用以将重物滑下，从而减轻负荷，他那带有韧性的枝叶不会因此折断，而是再次弹起，面对新的困难与挑战。我仰望松树，松树仰望苍穹。它坚定的同时也会暂避锋芒，有勇有谋。让我们用这样的姿态，同青松一般昂首面对明天！
以姿态为话题的作文 篇27
天如碧水，在广袤的天空中有着不同的云姿。在天气晴朗的日子，是看云最好的日子，在这一天里，会见到各种的云姿。
云，变化而多端最美丽迷人的就要数火烧云了，火烧云是在傍晚的时候出现的，一朵朵洁白的云在太阳的照映下，慢慢的开始变红了，就像一个棉花糖被调皮的小朋友一口又一口的吃掉了一样，在咬下的地方，变成了红色，仔细一看，又像是一床洁白的被子被烧着了一样，正在一点一点的变红，慢慢地看，云又像是害羞了似的，用火红色的遮羞布遮住了自己那张害羞的脸，不愿意见人了。
如果说火烧云很美，那么晴云就是纯洁的了，在晴空万里的天气，如果你躺在地上，观察天上的云，会发现一些美丽的云姿，这些云各式各样，一会儿像诸神住的皇宫，豪华无比，一会儿又像一座座的楼房，一会儿又变成了一只只小鸟，正在唧唧喳喳的讨论者鸟界趣闻，一会儿又变成了十几匹正在奔跑的'骏马，你不让我，我不让你的赛跑，在这如碧水一般的纯洁，那朵朵白云就像是一棵棵大树，一只只小鸟，和蓝天白云构成了一幅幅美丽的晴天白云图，美丽极了。
火烧云和晴云都很美，但是它们都有自身的特点，火烧云在颜色上是比晴云美丽，也比晴云的颜色丰富，在太阳的映照下，以红色为主的火烧云也有了其他的颜色，七色都有了颜色，但是晴云也有特点，晴云洁白，看起来很柔软，让你看了之后忍不住就想摸摸，虽然你摸不到，但是似乎还是能摸到。
云，洁白而柔软，变化而多端。
以姿态为话题的作文 篇28
风，既是季节的信使，又是人们情感的航标，为人们的情感掌舵！
人们都喜欢春天的风。春风送暖、春风化雨、春风得意等，都说出了人们对春风的期盼和喜爱！春风吹醒了万物，夹带着花朵的芬芳、泥土的清香，在微风细雨中漫步，有种说不出的浪漫！
明月喜欢夏天的风。夏天的风是顽皮的精灵，是妩媚的仙女。在柔柔的月光下，伴随着瓜果的清新与蝉的鸣叫，孩子们闹着，笑着，银铃般的声音随风飘荡！
我喜欢秋天的风。傍晚时分，天边燃烧起一片绚丽的红，让人惊叹。秋风此时缓缓地走来，迈着优美的舞步，深情款款，宛若神仙姐姐下凡。婀娜多姿的步伐也惊动了叶子妹妹。叶子妹妹也惊受不住享受也被吸引注了，欢快地跳起了华尔兹。秋天的风，舞动着优雅！
雪精灵喜欢冬天的风。冬天的风其实在人们眼中是个淘气的小男孩，在人的脸上，仿佛硬生生地在脸上划了几刀深深的痕迹，因此，人们都认为冬风是冷酷的、无情的。但雪精灵最了解它，是它的知己。清楚它那冷峻的'外表下藏着的一份温柔。它总是敲人们的窗户，提醒人们要保暖；它总是是邀雪精灵到来，为大地铺上白色的地毯，替庄稼穿上白棉袄。瑞雪兆丰年，来年的丰收不单有雪的功劳，也有风的功劳。冬天的风，渗透着温柔多情，亲切感人！。 风，不单单是一个简单的词语，更是寄托着人们丰富的情感......
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